BAޞAKޞEHİR OKUSA NE OLUR ?

Bu günlerde Başakşehir STK Platformunda gündeme getirdiğimiz ?okuma seferberliği? ile ilgili önerilerimizi buradan da paylaşmak istedim.

Hemen herkesin ; her kesimin   dile getirdiği ?okumuyoruz ? izliyoruz ; konuşmuyoruz ? dinliyoruz ; düşünmüyoruz ? yönlendiriliyoruz? şeklindeki şikayetleri artık bir fenomen halini aldı.  Okuma özürlülüğümüzü  dile getirerek ; bunun büyük bir eksiklik olduğunu sürekli vurgulayarak bir iş yaptığımızı sanıyoruz ; yanılıyoruz. Çünkü ; vicdanımızı rahatlatmaya çalışıyoruz sadece.  ޞikayetçi olmak çözüm anlamına gelmediği gibi belki sorunu derinleştirir ; belki ?çözümsüzlüğün? ispatı bile olabilir! Sorun belli zaten ; dönüp dolaşıp ?sorunu? tekrarlamanın hiçbir faydası yok.  Bundan böyle ?çözümü? konuşursak daha güzel bir iş yapmış oluruz.

Başakşehir?de bir okuma seferberliği başlatılabilinir. 

a)    Okuma Seferberliği için bir Koordinasyon Kurulu oluşturulur.  Milli Eğitim ; Kaymakamlık ; Belediye ; STK ve Okullardan birer temsilcinin katılımıyla oluşturulacak Kurul tüm süreci koordine ve takip eder.

b)    Bu Kurul bir yol haritası belirler.  1. Tamamen Okuma Seferberliği konseptinde bir süreli yayın hazırlanabilir ve paralelinde bir internet sitesi kurulabilir. İletişim bu mecralar üzerinden yapılabilir. Ayrıca bu internet sitesine diğer kurum ve kuruluşların internet sitelerinden erişim sağlanır ; hatta her bir kurum bu seferberliği kendi yayın organlarından ilan eder ; süreci takip eder ve duyurur.  2. Okuma seferberliği ana başlığı altında değişik alt başlıklarla ve belli periyotlarla duyurumu yapılabilir.   3. Kurul Okuma seferberliğini kapsayan tüm bu organizasyon için bir ana başlık belirler. Örneğin.? Başakşehir Okuyor? ;  gibi. 

c)    Konu başlıkları tespit edilir ve tartışma grupları organize edilir. Kurul ; yaş ve eğitim durumlarına göre okuyucuyu kategorize ederek bir çok konu başlığı belirleyebilir. Örneğin Lise?ler için 5 konu başlığı belirlenir ve her okul bu konu başlıklarını kendi içinde gruplar oluşturarak konunun okunup araştırmasını sağlar. Aynı konuyu araştıran gruplar kendi içlerinden konuşmacı seçerler. Bir moderatör ve 4-5 konuşmacı konuyu tartışır. Bu şekilde okunup araştırılan konu diğer kişilerle de paylaşılmış olur.  Bu okuma gurupları ve oturum örnekleri çoğaltılabilir. Ev hanımları ; babalar ; öğretmenler ; gazeteciler ; siyasetçiler ; sivil toplum temsilcileri ; bürokratlar kendi gruplarını oluşturarak bir konu belirleyebilir ve tartışma platformuna taşıyabilir. Farklı olarak bir konuyu gruplar halinde değil bireyler araştırıp tartışabilir. 

d)    Araştırılan ve tartışılan konular kamuoyu ile paylaşılır.  Konu başlıkları ve hedef gruplar önceden resmi  internet sitesinden ve süreli yayından ilan edilir. Bu şekilde katılımın artması sağlanır.  Konu araştırılıp tartışıldıktan sonra  ?oturum bildirisi? ve araştırmacıların makaleleri yayınlanır.

e)    Kitap Tahlilleri başlığı altında oturumlar oluşturulur: Yine yaş ve eğitim durumlarına göre kategorize edilen kişiler aynı kitabı okuyarak bir oturumda kitap tahlili yapabilirler. Hatta zaman zaman kitap yazarı da bu oturumlara davet edilerek katılımı sağlanabilir.  Bu model şu an Başakşehir ESKADER?de uygulanıyor ; örnek teşkil edebilir.

f)    Okuma ޞenliği düzenlenebilir.  Okuma seferberliği organizasyonu yıl içinde belli bir gün ޞenlik şeklinde kutlanabilir. Bu çalışmanın tüm aktörleri ; yazarlar ; akademisyenler ; Başakşehir sakinleri  ve medyanın  katılımıyla Sular Vadisi veya kapalı bir salonda örneğin 5.000 insanın aynı anda ve bir saat boyunca kitap okuması şeklinde bir etkinliğe imza atılabilir.

g)    İleriki aşamalarda proje geliştirilebilir. Kaymakamlık ;  Belediye ; Site Yönetimleri ; STK?lar ; Okullar hatta AVM?ler gerek kendi bünyelerinde gerekse Başakşehir?in değişik noktalarında  ?Okuma Salonları? ; Kütüphaneler oluşturur. Haftanın belli günleri ?Okuma Günleri? olarak ilan edilir.

 Edinilen tecrübe ve yapılan çalışmalar ışığında Projenin sürekliliği sağlanır.

h)    Geliştirilen Model başka il ve ilçelerle paylaşılabilir.  Başakşehir bu güzel organizasyonu başarı ile yapabilirse bu modelin diğer ilçelerde ve  illerde örnek alınması sağlanır.

Konu taze olduğu gibi yukarıdaki öneriler de sadece bir fikir paylaşımıdır. Önerdiğimiz yöntemler tamamen yok sayılabilir.  Mutlaka daha güzel fikirler ve öneriler vardır ve mutlaka paylaşılmalıdır.  

Başakşehir Okursa ne olur ?

Bu organizasyonun faydasını anlatmakla bitiremeyiz ama özetlersek;
Okuma eylemi bireysel olmaktan çıkar ; toplumsal bir etkinliğe dönüşür. Okumayan insanlar teşvik edilir ; okuyan insanların okuduklarını paylaşması sağlanır. İnsanların medeni ortamlarda akademik bir şekilde düşüncelerini paylaşması sağlanır.  Evlerimizdeki kitaplara yeniden ?merhaba? deriz.  Belki televizyonların camları biraz tozlanır ama raflardaki kitapların tozunu almış oluruz.  Okuyan ; tartışan ve üreten bir Başakşehir oluruz.

www.BasaksehirRehberi.com

Bu yazı 2156 kişi tarafından görüntülendi. Tweet

---

---